UNIDAD 3 SESIÓN 8 ACTIVIDAD 2

Indicaciones

1. Elabora una presentación de entre 10 a 20 diapositivas, las cuales no deberán incluir efectos de transición ni animaciones.
2. Realiza un vídeo de la exposición de tu informe final, utilizando alguna herramienta, en el cual deberás aparecer tú así como la presentación que elaboraste en el paso número 1, de esta misma actividad, con duración máxima de 20 minutos y mínima de 10 minutos.

Producto

Realiza la impresión de pantalla de la publicación en tu blog de la presentación y video que has elaborado sobre tu informe final del proyecto de investigación, así como del vídeo donde realizas la presentación oral y presencial de los resultados del proyecto de investigación que llevaste a cabo, a continuación pega las impresiones de pantalla en un archivo de texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Estas impresiones formarán parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.

UNIDAD 3 SESIÓN 8 ACTIVIDAD 1

Indicaciones Elabora el informe final de tu proyecto de investigación. Productos Realiza una impresión de pantalla de tu informe final con los elementos previamente solicitados, el cual integraste en tu blog, a continuación pégala en un archivo texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.
 

UNIDAD 3 SESIÓN 7 ACTIVIDAD 2

Indicaciones:

 Elaboramos una encuesta con 10 preguntas sobre el tema que estamos elaborando nuestro proyecto de investigación y la aplicamos a una población de 10 personas. Sistematizamos los datos obtenidos, generamos las gráficas correspondientes con su respectiva interpretación. El documento debe contener la sistematización de las variables generales de la población encuestada. 

Producto

 Realiza una impresión de pantalla de la estructura de tu encuesta así como del análisis e interpretación de los datos obtenidos publicados en tu blog, pégalas en un archivo de texto y guárdala en tu equipo de cómputo, esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.






 

UNIDAD 3 SESIÓN 7 ACTIVIDAD 1

Reto Pamela y sus amigos

 Reto. "Pamela y sus amigos"

Pamela y sus tres amigos se van a reunir el sábado en la noche para cena, cada uno hará un platillo (Rodríguez, también).

Determina el nombre completo de cada uno de los comensales, así como el tipo de comida que preparará (uno de los muchachos irá cocinará ravioles).

• Fernando no llevará estofado.
• Como la señorita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará.
• Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan.
• Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocina el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos.
• Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de qué sabor lo preferían.

Mis resultados son los siguientes:

*Pamela Barrios -    ensalada.

*Fernando Ríos   -    ravioles.

*Tina Vargas   -          estofado.

*Diego Rodríguez -    pastel.

La forma que deduje fue que tina no era la que estaba a dieta ya que ella comería de la ensalada y daba sugerencia del sabor del paste a Rodríguez, allí determine que ella de género femenino no estaba adieta por lo que barrios que es de género femenino estaba a dieta y solo había dos mujeres, pamela y tina, entonces deduje que el apellido de pamela era barrios y que era la que preparaba la ensalada, después Fernando no haría estofado y la ensalada ya sabía quién la haría por lo que solo quedaba ravioles y pastel, pero Rodríguez que no era Fernando haría el pastel entonces como resultado me daba que Fernando haría el pastel y era de apellido ríos, por ultimo me quedaba diego que al no ser ríos debía ser rodríguez quien haría el pastel.

UNIDAD 2 SESIÓN 6 ACTIVIDAD 2

Indicaciones 

 Elabora el guion de entrevista y agenda una cita con la persona que has elegido para ser entrevistada.

Realiza la entrevista con base en el guión generado, la cual debe ser documentada a través de una video o audio-grabación, siempre y cuando el o los entrevistados estén de acuerdo con ello. Es importante revisar inmediatamente después la grabación para verificar la calidad del audio. Antes de comenzar debes comentar cuál es el objetivo de este trabajo y tener en todo momento una actitud amable y respetuosa. Si no es posible grabar la entrevista, deberas registrar exhaustivamente todas y cada una de las respuestas a fin de transcribirla.

 Producto

Realiza la impresión de pantalla de la publicación en tu blog del guion de entrevista elaborado así como de la entrevista realizada en el formato en que la hayas documentado, a continuación pega las impresiones de pantalla en un archivo de texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Estas impresiones formarán parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la unidad 2.

UNIDAD 2 SESIÓN 6 ACTIVIDAD 1

Indicaciones 

•  Realiza una primera visita o recorrido de reconocimiento del sitio en el cual tiene lugar el problema de investigación seleccionado: institución pública, centro de salud, fábrica, empresa, hospital, hotel, juzgado, ministerio público, oficina de gobierno, restaurante, comunidad o escuela.
• Mientras llevas a cabo la exploración toma nota puntual de todos y cada uno de los pormenores que vayan sucediendo, poniendo énfasis en los aspectos o variables que tengan relación con el tema o problema de investigación. Recuerda que es muy importante observar la mayor cantidad de detalles para obtener el mayor número de evidencias posibles y datos empíricos en los cuales puedas apoyar tus argumentos.
•  Como parte de este primer recorrido, identifica a las personas o informantes clave para concertar con ellos una cita y realizar una entrevista. Al mismo tiempo, pon atención en los puntos de interés para estructurar una guía de observación que te permita enfocar la mirada en los aspectos que deseas ahondar en tu próxima visita. 
• Después de concluir la primera incursión en el campo de estudio deberás escribir tu Bitácora de investigación, bajo el esquema de tu preferencia, no existe un formato único para registro de la información recabada mediante el diario de campo 

 Producto

 Realiza la impresión de pantalla de la publicación de tu bitácora de investigación en tu blog, a continuación pega las impresiones de pantalla en un archivo de texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias, que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la unidad 2.

 

UNIDAD 2 SESION 5 ACT. 2

Análisis y abstracción de información. 

 Propósito. Analizar, abstraer e interpretar la información recabada con la finalidad de generar un breve marco teórico del anteproyecto de investigación. 

 Indicaciones. Con base a la información recabada elabora un breve marco teórico del anteproyecto/proyecto de investigación sobre el tema de interés, el cual deberá contener los siguientes apartados.

• Antecedentes del tema.
• Bases teóricas. Marco Teórico 

 ANTEPROYECTO

 Carlos Alberto Pavía Villagran

 Tema de investigación: 

 NORMA JURÍDICA